De jurk van de gravin
Voorleesverhaal, gesproken tekst, digitale kleurstudio en twee printbare kleurplaten.
- Luisteren en navertellen
- Kleuren en patronen herkennen
- Eenvoudige kennismaking met een kasteel
Onderwijs van groep 1 tot profielwerkstuk
Voor school
Geen éénvormig lespakket, maar drie verschillende manieren om hetzelfde historische verhaal te ontdekken: beleven, kiezen en onderzoeken.
Drie niveaus
Eén persoon, verschillende leerdoelen.
Kleuters kijken en luisteren. Basisschoolleerlingen wegen dilemma’s. Middelbare scholieren onderzoeken bronnen en beeldvorming.
Kiezen in oorlogstijd
Een keuzespel zonder goede of foute score, gevolgd door een klassengesprek.
- Feit, mening en gevolg
- Familie in oorlog
- Historische empathie
Vrouwenmacht en verraad
Onderzoeksdossier met hoofdvragen, bronkritiek en profielwerkstukbouwer.
- Onderzoeksvraag formuleren
- Bronnen beoordelen
- Argumenteren met bewijs
Voor docenten
Direct inzetbaar, maar historisch eerlijk.
Iedere module maakt onderscheid tussen wat vaststaat, wat een interpretatie is en wat onbekend blijft.
Feitcontroleerbare gebeurtenis of datum
Brondocument, object of betrouwbare publicatie
Duidingberedeneerde historische interpretatie
Vraagruimte voor onderzoek en gesprek
Lokaal en landelijk
Van Huis Bergh naar de Tachtigjarige Oorlog.
Maria maakt een groot nationaal verhaal concreet. Leerlingen beginnen bij een persoon en een plek, en bewegen daarna naar thema’s als Opstand, godsdienst, adellijke macht en het ontstaan van Oranje-Nassau.
Mogelijke combinatieBereid een bezoek aan ’s-Heerenberg, Huis Bergh of een lokale erfgoedroute voor met de verhalen, opdrachten en historische achtergronden.